We leerden over 'mollen en honden' woorden. Dit herhaalden we nog eens met een spellingsloop buiten. We zochten woorden, zochten de juiste medeklinkers en noteerden dit juist op ons blad. Wat een fijne herhaling!

Onze kleuters gingen creatief aan de slag en maakten hun eigen clownshoedje en een kleurrijke das of strik. Ze kozen zelf al het versieringsmateriaal, waardoor elk stuk écht uniek werd. Vandaag werden ze één voor één geschminkt tot vrolijke clowntjes. Dat momentje 1-op-1 met de juf vonden ze heerlijk – pure quality time! En vanavond gingen ze dan als échte clowntjes trots naar huis. Wat waren ze fier op hun creaties!

In onze lessen Godsdienst bespraken we enkele moodpaintings. Tijd om ook zelf aan de slag te gaan. We maken er ineens een raadspel van. Kunnen we aan elkaars schilderij, ook elkaars stemming raden?

Wij leerden over verkeersborden. Na wat oefenen in de klas, gingen we op zoek naar verkeersborden rond onze school en hun betekenis. Wat staan er veel borden in de straat!

In het vierde leerjaar werden heel wat spellingsregels opgefrist tijdens een hoekenwerk: katten- en berenwoorden, ei-woorden, werkwoorden in de tegenwoordige tijd, moeilijke onthoudwoorden,... Zonder dat we het door hadden, waren we hard aan het werken. Wat kan leren leuk zijn!

Vandaag speelden we in het 3de leerjaar een kwartetspel rond ons MM/WT-thema 'water'. 💦  Al spelend ontdekten de leerlingen waar water zoal voorkomt: bij beroepen, weersverschijnselen, ontspannende activiteiten… en nog zoveel meer! 🌱🚿🍽️ Tot hun grote verrassing bleek water op héél wat momenten in ons dagelijks leven onmisbaar.  Zo leerden we samen: water is écht overal! 😊💦

In december gingen we sporten in De Sporthal. Een intensieve namiddag met als resultaat een sneeuwpop (uit papier ;-)) en gelukkige, vermoeide kleuters. Dank je wel aan de mama's om ons te helpen.

In het 5de leerjaar oefenden we de leerstof op een leuke manier met een hoekenwerk. Er waren verschillende activiteiten, waarbij de leerlingen in kleine groepjes aan de slag gingen. Bij rekenen speelden we land veroveren 🗺️, bij spelling oefenden we woorden met een spelletje zeeslag ⚓ en voor Frans zochten de leerlingen woorden in een woordzoeker 🇫🇷🔍. Creatief waren we ook: met tijdschriften maakten de leerlingen hun eigen gedicht ✂️📖. Zo herhaalden we de leerstof op een

Wij leerden deze week een nieuw woordje: ijs. Heel toepasselijk deze week❄️. Wij schreven dan ook het nieuwe woordje in de sneeuw. Dat doen we goed he!😉