In het vierde leerjaar leren we rekenen tot 100 000. Je begrijpt dat hoofdrekenen dan niet meer zo eenvoudig is! Daarom hebben we hier extra goed op geoefend. Deze keer zaten we niet achter onze schoolbanken, maar gingen we buiten rekenen. Zo hadden wij wat meer beweging en hadden onze hersenen wat frisse lucht!

Samen met onze mete- en petekindjes van de derde kleuterklas stonden we voor een uitdaging! We moesten piraat Klaus helpen bij het versieren van zijn kerstboom. We kregen een schatkaart en gingen op zoek! De grote piraten lazen de opdracht voor en de kleine piraatjes voerden uit. Op die manier werd de kerstboom telkens meer en meer versierd! Omdat onze piraatjes zo goed samenwerkten, had piraat Klaus lekkere mandarijntjes voorzien! 🏴‍☠️🍊

Vandaag doken we met het 3de leerjaar helemaal in het thema water. We begonnen met een bijzonder proefje: we proefden zout! Zo ontdekten we hoe zout het meeste water op aarde eigenlijk is. Daarna gingen we onderzoeken hoeveel drinkbaar water er dan nog écht overblijft op onze planeet… en dat bleek helemaal niet zo veel te zijn. Dat zette ons aan het denken! Daarna speelden we een leuk gokspel in teams: hoger of lager ?  Eerst verzonnen we een originele groepsnaam die met wate

We hebben een Sint op een plankje geknutseld. Eerst moesten we de nageltjes timmeren. Dan konden we met wol het kleed en de mijter maken. Nog wat watjes voor de baard en ook de staf mocht niet ontbreken. Hopelijk rijdt die lieve Sint ons schooltje nu niet voorbij.

Tijdens hoekenwerk deden we opnieuw allerlei leuke en leerrijke dingen! We oefenden op het kloklezen met het spel 'Ik heb, wie heeft?'. We kraakten onze hersenen met Ko De Kraker en leerden zo een beetje programmeren. In de leeshoek gebruikten we onze speurneus in verschillende zoekboeken. Ook de woordsoorten oefenden we verder in met het spelletje 'Stuntelige Jo'. Tot slot maakten we ook nog een mooie Pietenslinger met mooie, vrolijke gezichtjes!

Vandaag kwam de Boekenbende weer samen. We lazen een spannend griezelgedicht over De Heks van Sier-Kon-Fleks. Maar… er bleken een paar woorden uit het gedicht geknipt te zijn! Daarom haalden we de dichter in ons naar boven en verzonnen we zelf nieuwe woorden om het gedicht weer compleet te maken. We sloten deze leuke activiteit af met het voorlezen van het oorspronkelijke gedicht. Sommige kinderen waren er toch van overtuigd dat hun versie de beste was... 😊

Deze namiddag was er grote bedrijvigheid op het goortje: de kleuters hebben een heleboel pepernoten gerold. Ondertussen zijn deze allemaal gebakken, en kunnen die binnenkort rondgestrooid en opgesmuld worden. Dus zet je schoentje maar, misschien vind je er wel een van onze knapperige pepernoten in terug.

Tijdens de lessen taal leren we alles over instructies. Vandaag voerden we zelf een instructie uit: handen wassen! 🧴 💦 We luisterden goed naar ons klasgenootje dat stap voor stap de instructie voorlas en voerden terwijl de instructie uit.  Zo leren we duidelijk spreken én goed luisteren! Binnenkort schrijven de kinderen van het vierde leerjaar hun eigen instructie. We zijn benieuwd! 🤩

In de klas leerden we over Allerheiligen en Allerzielen. Daarom brachten we een bezoek aan het kerkhof. We gingen eerst langs de grafstenen, het columbaria, de strooiweide, … We stonden ook stil bij een graf van een oud-strijder. Daarna hebben we nog de opdrachten in ons werkboekje opgelost. Zo werden we weer een beetje wijzer.