

5A| Meten is weten
De kinderen van het vijfde leerjaar gingen aan de slag in een groot meetcircuit. Alle aangeleerde begrippen en methodes werden nog eens herhaald. We hebben ons lichaam helemaal opgemeten, maar ook de inhoud van verschillende flessen meten, een goed gevulde boodschappentas wegen, racen tegen de tijd en winkeltje spelen kwamen aan bod. Het was een leuke en leerrijke namiddag vol meet- en weegplezier!


5A| Spelend leren met Frans
Deze week leerden we in de klas de klok lezen in het Frans. Tijd om te oefenen om de klok onder de knie te krijgen. Niets leuker dan met een spelletje!


5A & 6A| Lezen kan ook sportief zijn!
Tijdens het leesproject van de derde graad gingen de leerlingen aan de slag met begrijpend lezen. In groepjes ontdekten ze het verhaal...


5A| Kijk uit voor de dode hoek!
Vorige week leerden we in de klas over de dode hoek. We ontdekten dat bestuurders (van vrachtwagens) niet alles kunnen zien, zelfs niet...


4A, 5A & 6A| Maïsdoolhof
Vorige week trokken onze leerlingen van het 4de, 5de en 6de leerjaar op avontuur in het maïsdoolhof van Raak Zonderschot. Ze zochten hun...


5A & 6A| De boekenbende is weer van start gegaan!
Deze week ging de boekenbende weer van start. De kinderen van het vijfde en zesde leerjaar gingen samen op zoek naar allerlei raadsels en...


1A & 5A| Zoekspel op de speelplaats (Peter/meter activiteit 1e leerjaar en 5e leerjaar)
We sloten de eerste week van het nieuwe schooljaar af met een leuke acitiviteit met onze meters en peters. De leerlingen van het vijfde...


1A & 5A| Spelletjesmoment
Het einde van het schooljaar komt stilaan in zicht, en dat betekent dat het tijd was voor een leuke, ontspannende activiteit. De kinderen...


5A| Fietsparcours
Vandaag werd de speelplaats omgetoverd tot een fietsparcours voor de leerlingen van het vijfde leerjaar. Met veel enthousiasme namen de...


5A & 6A| Schoolreis
Onze schoolreis begon met een bezoek aan het Gallo-Romeins Museum in Tongeren. We werden daar opgewacht door een vriendelijke gids die...





















