In het thema prettige parken zoeken we uit hoe ontwerpers aan de slag gaan om een pretpark te bedenken en bouwen. Welke locatie wordt er gekozen? Welke attracties? Delen we het park op in verschillende zones? Zorgen we voor hernieuwbare energie? Hoe voorzien we onze attracties van verlichting? Bij deze laatste vraag gingen we aan de slag om eenvoudige stroomkringen te maken en uit te testen. Brandt de lamp of niet? We gaan probleemoplossend aan de slag.

Wij gingen aan de slag met het technologisch proces. Hoe kunnen we zelf een dokter bibber spel maken? Na wat denkwerk en proberen kwamen we al snel bij knutselen en stroomkringen uit. Al moesten we nu wel wat verder nadenken. Hoe kunnen we het lampje laten branden als het pincet de rand raakt zoals bij het echte spel? Slimme kanjers hier in dat vijfde leerjaar!

In het rekenthema "Met glans van de schans" werden de leerlingen van het vijfde leerjaar uitgedaagd tot een wedstrijd ter land, ter zee en in de lucht. Bij het begin van het thema was er een brainstormsessie. Wat werd de groepsnaam? Hoe zou het voertuig er gaan uitzien? Welke materialen hadden ze nodig? Op het einde van het thema was het dan tijd voor actie. Er werd ijverig overlegd, geknutseld en geëxperimenteerd... Resultaat: 6 groepen die klaar waren om hun voertuig van de

In het kader van de jeugdboekenmaand gingen de leerlingen van het eerste en vijfde leerjaar samen op weg voor een 'voorleespad'. De leerlingen van het vijfde leerjaar namen hun rol als meter of peter vol enthousiasme op en lazen tijdens een wandeling, in het lentezonnetje, een verhaal voor aan hun mete-/petekind.📚 Daarna was het de beurt aan de leerlingen van het eerste leerjaar. Trots lazen zij voor aan hun meter of peter. Wat knap om te zien! En dat alles gebeurde in een h

De dagen worden weer wat langer en het zonnetje komt weer piepen. Dat vinden wij meer dan leuk! We doen dan al eens graag wat activiteiten in de buitenlucht. Zo mochten we vandaag genieten van een goed boek in een zalig zonnetje. Hopelijk komen er zo nog veel dagen!

In kader van het project armoede van de Megascholen Heist-op-den-Berg, speelden we het budgetspel. Zo leren we spelenderwijs beter omgaan met geld. Binnenkort gaan we ook een wandeling maken in Heist. Eveneens paste dit spel ook perfect als afsluiter van het thema money money.