Poppenkast in het derde leerjaar

De kinderen van het derde leerjaar verzonnen zelf (een vervolg op) een verhaal. Ze speelden dit met de poppen van de poppenkast. Er was heel wat teamwork nodig om deze opdracht tot een goed te brengen. Veel vragen waarover de kinderen, als groep, moesten nadenken. Waarover willen we een verhaal maken? Wat gaat onze pop allemaal zeggen? Wie speelt er met de pop? Wie is de stem van de pop? ... Maar dit lukte de kinderen van het derde leerjaar al heel goed. Ze zijn dan ook bijna klaar voor het vierde leerjaar hé. ;)

Veel kijkplezier!